Узагальнений портрет слухача курсу «Основи європейської проектної діяльності».

Вже майже місяць магістри біологічного факультету опановують засади європейської проектної культури під проводом команди фахівців проекту програми ім. Жана Моне «EUROPROC». Результати вхідного опитування, проведеного до початку навчання, у поєднанні з особистим досвідом роботи у групах дозволили нам створити узагальнений портрет слухача курсу «Основи європейської проектної діяльності».

Отже, який він, наш студент? Передусім – мотивований. Переважна більшість слухачів (38%) вбачає у курсі можливість самовдосконалення та розширення світогляду. 20,6% зацікавилися незвичною тематикою та форматом курсу. 11,8% опитуваних розуміють важливість проектної діяльності для подальшого професійного розвитку. Намір у найближчій перспективі реалізувати власний проект висловили 8,8% студентів. Які знання прагнуть отримати наші слухачі? Майже 30% опитуваних воліли б розібратися у нюансах організації наукової діяльності у країнах ЄС. Стільки ж респондентів бажають навчитися ефективній презентації досвіду та ідей. Для 20% пріоритетним здобутком стали б навички пошуку грантів для академічної мобільності, а для 15% - досвід командної роботи. Не може не потішити той факт, що абсолютна більшість наших студентів, як виявилося, має загальне уявлення про проектну культуру й академічну мобільність (67%). Проте майже чверть респондентів вважає себе абсолютно необізнаними у цій сфері, а досвід подання проектних пропозицій чи заявок на академічну мобільність мають лише 8,8% слухачів. Сподіваємося, за підсумками навчання кількість вдалих спроб суттєво зросте, і зичимо нашим студентам успіху та плідних ідей для майбутніх проектів.